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已知关于x,y的方程组；x+3y=4-a,x-y=3a其中-3小于等于a小于等于1.给出下列结论：（1）x=5,y=-1是方程组的解；（2）当a=-2时,x,y的值互为相反数；（3）当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解；（4）数学

于等于4.其中,正确的是（）

求详解：函数已知f(x)是定义在R上的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=x²,当x≥0时,f(x+1)=f(x)+f(1).若直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有五个不同的公共点,则实数k的值为—— 数学

（2014•盐城二模）已知f（x）是定义在R上的奇函数，当0≤x≤1时，f（x）=x2，当x＞1时，f（x+1）=f（x）+f（1），且若直线y=kx与函数y=f（x）的图象恰有5个不同的公共点，则实数k的值为22-222-2 其他

已知函数f（x）=（x+1）lnx-a（x-1）．（I）当a=4时，求曲线y=f（x）在（1，f（1））处的切线方程；（II）若当x∈（1，+∞）时，f（x）>0，求a的取值范围．数学

已知函数f（x）=ex-1-x-ax2．（Ⅰ）当a=0时，求证：f（x）≥0；（Ⅱ）当x≥0时，若不等式f（x）≥0恒成立，求实数a的取值范围；（Ⅲ）若x>0，证明（ex-1）ln（x+1）>x2．数学

设a,b为不等于1的正数,并且实数x,y,z满足关系式1/x+1/y=1/z（1）当a^x=b^y时,求证：a^x=(ab)^z（2）当a^x=(ab)^z时,求证：b^y=(ab)^z 数学

M={x|f(x)=x}N={x|f[f(x)]=x}1.求证M属于N2.当f(X)是单调递增涵数时,是否有M=N?并加以证明.M={x|f(x)=x}N={x|f[f(x)]=x}1.求证M属于N2.当f(X)是单调递增涵数时,是否有M=N?并加以证明. 数学

明.

已知函数f（x）=（ax2+x）ex，其中e是自然对数的底数，a∈R．（1）当a＞0时，解不等式f（x）≤0；（2）当a=0时，求整数t的所有值，使方程f（x）=x+2在[t，t+1]上有解；（3）若f（x）在[-1，1]上其他

设函数f（x）=aˆx满足条件：当x∈（-∞,0）时,f（x）＞1；当x∈（0,1）时,不等式f（3mx-1）＞f（1+mx-x²）＞f（m+2）恒成立,求实数m的取值范围数学

已知函数fx是定义在-1,1上的奇函数,当x∈（0,1）时,fx=2ˆx/（4ˆx+1),且f（-1）=f（1）1）求fx在-1,1上的解析式2）求证,当x∈（0,1）时.fx＜二分之一数学

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