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己知二次函数y=x的2次方-4x-5(1)求函数图像的顶点坐标(2)当x取何值时,y<0(3)当x取何值时,函数值y随着自変量x的值增大而增大
数学
己知f(x)=lnx-ax2-bx.(Ⅰ)若a=-1,函数f(x)在其定义域内不是单调函数,求b的取值范围;(Ⅱ)当a=1,b=-1时,判断函数f(x)只有的零点个数.
数学
己知二次函数y=x2+bx+c,当x=1时y=3;当x=-1时,y=1,求这个二次函数的解析式.
数学
己知关于X的方程(k2一1)X2+(k十1)X一2=O,(1),当k取何值时,此方程为一元一次方程?并求出此方程的根;(2)当k取何值时,此方程为一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数,一次项系数,常
数学
己知关于x,y的方程组x十2y=1,x—2y=m,一求这方程组的解:二当m取值时,这个方程己知关于x,y的方程组x十2y=1,x—2y=m,一求这方程组的解:二当m取值时,这个方程组的解中,x大于1,y不小于-1
数学
如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.(1)、当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a=0,b≠0时,方程变为0·x=b(b≠0),方程无解(3)当a=b=0时,显然方
数学
x=(m-2)(m+1)
如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围.如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.(1)、当a不等于0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a等于0时,不等于0
数学
当m不等于+、-1时,x=m
如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.三种情况.(1)、当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a=0,b≠0时,方程变为0·x=b(b≠0),方程无解(3)当a=b=0
数学
(m+1)x=(m-2)(m
已知函数(1)讨论函数f(x)的极值情况;(2)设g(x)="ln(x"+1),当x1>x2>0时,试比较f(x1–x2)与g(x1–x2)及g(x1)–g(x2)三者的大小;并说明理由.
数学
同学们在一起探讨研究下面的题目:甲同学说:我注意到当x=0时,y=m>0.乙同学说:我发现函数图象的对称轴为x=12.丙同学说:我判断出x1<a<x2.丁同学说:我认为关键要判断a-1的符号.
数学
C.y>mD.y=m
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