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圆桌周围恰有20把椅子,有M人按下列方式在桌边就坐,当在有一人入坐时他必和已就座的某一人相邻,M能取的数学

如图，用长为30米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形养鸡场ABCD，已知墙长14m，设边AD的长为x（m），矩形ABCD的面积为y（m2）．（1）求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围；（2）当y=108时数学

设集合A={x∈C|-3≤x≤4}，集合B={x|m+1≤x<2m-1}．（1）当C为自然数集N时，求A的真子集的个数；（2）当C为实数集R时，且A∩B=∅，求m的取值范围．数学

急~请数学高手解答,有问题请教.好的有加分哟,在线等已知|5x-3|=3-5x,求x的取值范围当k为何值时,不等式2分之一乘kx+8的和>3x当m为何值时,不等式（2-m)x(2-m)分之8 数学

在圆x²+y²=4上任意取一点P,作PD垂直于X轴于D点,当P在圆上运动的时候求线段PD的中点M的轨迹方程,并说明点M的轨迹是什么?（本人高二学生,资质愚钝数学

4道不等式,解集清楚3X-（X+2）/4小于等于（2X-5）/6当m取何数时,方程3（X+m）=5X-2的解为负数?已知不等式3（1-X）小于2（X+9）的最小整数解为方程3X-ax=6的解,求a的解.已知y=3是方程（y-a）/2-2=y-1的数学

-a/5)X小于1/3的解集

1.已知函数y=根号下mx2-6mx+m+8（“2”指平方）的定义域为R,则的M取值范围为解法是：（1）当m=0,y=8,R(2)m不=0,要使mx2-6mx+m+8大于等于0恒成立只需：1.m>02.36m2-4m(m+8)小于等于0综上所述M取值范围为数学

已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m．（1）当直线与椭圆有公共点时，求实数m的取值范围．（2）求被椭圆截得的最长弦的长度．其他

已知椭圆的一个顶点为A（0，-1），焦点在x轴上，离心率为63．（1）求椭圆的方程；（2）设椭圆与直线y=kx+m（k≠0）相交于不同的两点M、N，当|AM|=|AN|时，求m的取值范围．数学

1.已知一个等腰三角形的两边是方程4-(x-10)平方=0的两根,求等腰三角形面积?2.已知关于x的方程x平方-2(m+1)x+m平方=0.(1)当m取什么值时,原方程没有实数根.(2)对m选取一个合适的非零整数,使原方程数学

2x-1)(x+1)=1化成

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