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如图是一个八角形的迷宫，从入口到出口，只能按箭头所指的方向前进，该迷宫从入口到出口不同的行走路线共有条．数学

如图是一个八角形的迷宫，从入口到出口，只能按箭头所指的方向前进，该迷宫从入口到出口不同的行走路线共有条．数学

用C++设计程序求走出迷宫的最短步骤?Description：为了测试某种药物对小白鼠方向感的影响,生物学家在实验室做了一个矩形迷宫,入口和出口都确定为唯一的,且分布在矩形的不同边上.现在让你其他

行为N（N = 0,表示输入

刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是行为，它是由决定的．让老鼠走迷宫找食物，每隔一段时间走一次，最后老鼠能很快找到食物，这是它形成了行为，无论动物的哪种语文

这说明，动物越高等，其学习能

蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木语文

A、蚯蚓走迷宫是先天性

下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是（）A.蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛结网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗看到主人摇尾巴D.鸟语文

下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A．蚯蚓走“T”形迷宫B．小黑猩猩模仿父母用树枝取食白蚁C．猴子表演骑车D．失去雏鸡的母鸡将小猫当成自己的孩子来爱抚语文

如图，这是一个由一些大小不等，数量不同的全等正方形组成的迷宫，你试着从左边的黑色小方格开始一直走到写有“终点”的正方形为止．你所走的路线，必须遵循一条规则：只能其他

，试试看吧！

在探究“动物的行为”时，某小组同学进行了“小仓鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验，探究小仓鼠是否能在很短的时间内形成一种新的行为．请根据他们的实验数据，回答下列问题．其他

实验结论______．（3）

小明参加进迷宫的数学活动，如图，在一座三道环形路的数字迷宫的每个进口处都标记着一个数，要求进入者把自己当做“1”，进入时必须乘进口处的数，并将结果带到下一个进口，依次累其他

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