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阅读下面的文章，完成文后各题一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来
语文
时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南
数学刚开始的一些结论是不是来自生活的,然后将其中的数量关系孤立出来,组成一个数学的基本系统,也就是加减乘除的基本运算.以此为基本,
往后研究数学的
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历史
阅读下面的文章，完成文后各题铁元素有新用途一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变
语文
他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极
数学专家来研究1、商店原有的蓝墨水是红墨水的2/3,后来又运进蓝墨水54瓶,这是蓝墨水的瓶数与红墨水的瓶数比是5：6,商店原来有蓝墨水多少瓶?2、快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地
数学
米,慢车离甲地还有350千米
一次研究性学习有“整理数据”、“撰写报告”两项任务，两项任务无先后顺序，每项任务的完成相互独立，互不影响．某班研究性学习有甲、乙两个小组．根据以往资料统计，甲小组完成
数学
组完成任务项数相等，而且两个
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