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请以唐太宗、武则天、唐玄宗前期用人方面的史实，说明“得人者昌，失贤者亡”的道理，从中你得到哪些启示? 历史

综合探究：选官用人是国之大事，为了保证人才选拔，国家一方面大力发展教育；另一方面不断探索和完善选官制度。“中兴以人才为本”，自古有“得人者昌”，“失贤者亡“之说。因此历史

料一】科第之设，草泽望之起家

下列词语中有错别字的一项是（）A．彩排拍脑袋貌合神离读书百遍，其义自见B．同喜出难题天作之合神而明之，存乎其人C．通宵出洋像情有可原得人者昌，失人者亡D．通语文

史称“得人者昌“，唐朝前期统治者都十分重视人才。下列人物中唐玄宗和武则天都曾重用的有（）（1）房玄龄（2）姚崇（3）杜如晦（4）魏征（5）宋璟。A.（1）（2）（3）（4）B.（历史

自古有“得人者昌”“失贤者亡”之说，至今仍有十分重要的现实意义。阅读下列材料，回答问题。材料一隋皇通过科举制度选拔官吏，正是把读书、应考和任官三者结合起来。而这三历史

而增强朝廷的控制力量，以巩固

史称：“得人者昌,失贤则亡.”请结合唐代前期百余年统治者用人方面的史实加以说明历史

史称“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。历史

史称“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐太宗、武则天、唐玄宗在位时期用人方面的史实对此论点加以说明。并就此谈谈你的看法。历史

结合唐太宗,唐玄宗在位时用人方面的史实,说明“得人者昌“”失贤者亡” 历史

"得人者昌,失贤者亡",试结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训. 其他

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