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如图所示，将一张长方形的纸对折，可得一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次的折痕与上次的折痕保持平行，得到3条折痕，如图（2）所示，连续对折三次后，可以得到7条折痕，数学

. n2-n+1D. n2-

-7的补码是11111001怎么得来的?请演算它得到-7的过程, 数学

铁有可变化合价,将14.4gFeC2O4隔绝空气加热分解,最终可以得到7.2g铁的氧化物,这种氧化物的组成可能是?求思路.表用摩尔，木有学到。PS:同时得到的气体的化学式为。化学

某勘探小组要测量7个点,a,b,c,d,E,F,G(如图所示)的水平高度(以水平面为基准),由于作失说,测量的结果忘了标出A,B,c,D,E,F,G只得到7个数据:4.3,3,20、4,-2,0,11.5,16.1,5.0,8.4单位m.请你将这7个点的水平数学

出来.

用称量法测定铁在氧气中燃烧的产物,发现5.6克铁在充足的氧气中燃烧得到7.82克固体.得到的固体产物可能是什么化学

已知反应：A+B→C．若将7gA和2gB或4gA和7gB混合，在一定条件下充分反应后，均可以得到6gC．若A和B的混合物9g，充分反应后得到7.5gC，则此混合物中A的质量可能是g或g．化学

已知A、B两种物质反应生成C：A+B=C.用7gA和2gB或4gA和5gB充分反应后都可以得到6gC.现取A、B固体混合物共9g，充分反应后得到7.5gC，此混合物中A、B的质量分别是（）A.6.5g、2.5gB.4g、5gC.3.5g、化学

g

小婧做探究性实验：用称量法测定铁在O2中燃烧的产物．发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.82g固体．小婧排除了其他因素可能产生的误差，则她得到的固体产物可能是（）化学

B、Fe 3 O 4 和Fe

将74本课外书发给18名读书比赛获一、二等奖的同学,获一等奖的每人得到7本,获二等奖的每人得到3本,获一,二等奖的同学各几人? 数学

如何提高英语六级英语写作啊?还有最后一题翻译.我现在都读研了,可是英语六级考了几次都考不过.阅读理解部分还好,能得到7到8成的分,听力每次我都听不懂,连听带猜能得5成的分.作文和翻其他

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