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南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是A．辩证法的本质是革命的批判的B．没有疑问的读书就不能取得进步C．敢于怀政治

将铜片与浓硫酸共热，把生成的气体通入下列溶液中，能和溶质反应，最后得到无色澄清溶液的是（）A．亚硫酸氢钠溶液B．氢硫酸C．氢氧化钠溶液D．紫色石蕊溶液化学

关于甲骨文甲骨文的发现,说明了什么道理?中国最古老的文字是什么?它的发现有何价值?你觉得怎样才能发现那些看似无用,实质具有伟大价值的古代文物? 历史

实验室通常用无水乙醇和浓硫酸加热到170℃制取乙烯，反应方程式为：CH3CH2OH浓硫酸170℃CH2=CH2↑+H2O．若温度过高或加热时间过长，制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O（g）．（1）试用如图所示化学

体中含有乙烯，二氧化碳，二氧

下列实验装置设计合理，且能达到相应实验目的是：（）选项实验装置实验目的A加热硫酸铜晶体获得无水硫酸铜B加热碳酸氢钠，证明它能分解释放出二氧化碳气体C实验室制取氯气D用中化学

过氧化氢分解问题用无水硫酸铜催化分解双氧水,所得的水能否饮用? 化学

一道化学一模试题将无水硫酸铜加热至650℃以上,可得到黑色的氧化铜与三氧化硫、二氧化硫和氧气的混合气体.现将9.600g无水硫酸铜充分加热分解为氧化铜,将生成的气体通过足量的吸收剂化学

0.8g的胆矾受热时样品质量随温度变化的曲线如图所示，下列分析错误的是（）A、102°C时得到CuSO4?5H2OB、200°C时得到无水硫酸铜C、＞258°C得到无水硫酸铜D、胆矾受热化学

高中化学题一定温度下,硫酸铜受热分解生成CUO.SO3.SO2.和O2.实验测得4.8g无水硫酸铜完全分解,生成氧气的体积为224ml(标准状况),也生成物中SO2和SO3的的物质的量之比为多少帮忙发下详细的化学

（2014•青浦区一模）亚硫酸钠用途广泛，可作漂白剂、显影剂、防护剂等．近年来，以SO2、NH3和NaCl为原料生产无水亚硫酸钠的新方法得到发展．生产流程如图1所示：（1）中学化学实验室实化学

（2）“反应液1”是由SO2

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