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选词造句1.在健康,美德,快乐中任选一词,并以此为中心,拓展成一段文字,要求运用比喻,排比2.以微风,杨柳,月亮,期盼,泪水,微笑中选3个,运用修辞手法,写一段符合情境的话,不少于40字3.范例：语文

人与大,上与下,玉与主,心与

粽子为人们带来的好处一段话例,粽子为孩子们带来了快乐.仿照人教五下语文威尼斯的小艇写一篇作文, 语文

快乐阅读。我悄悄地爬起来，穿上衣报，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。试一试：把句子中表示动作的词语画上“”。语文

请你通过表情或动作描写,用一两句话刻画出下列人物的形象.快乐的老人：伤心的孩子：语文

阅读下面这段话，按要求写作。成长路上，有许多东西会沉潜在我们的内心。那里，也许有骄傲有尴尬，有快乐有痛苦，有感悟有沉思。那也许是一个表情，也许是一种声音，也许是一件物语文

叶、小路、伤痕、风铃声”等。

请你通过表情或动作描写,用一两句话刻画出下列人物的形象快乐的老人伤心的孩子语文

选用下列四个词语,围绕“外出活动”写一段意思通顺的话兴高采烈小鸟轻风虚惊一场快乐启发语文

为下面的三句话再补写一句，要求与前两句结构相似，语意贯通。拉着母亲的手，我们会享有亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着青春的手，我们会丰富生命的语文

_________。

名人享受过程的事例名人享受过程,感到快乐的事例（用于写话题作文的）语文

“雨说，我来了，我来了就不再回去。当你们自由的笑了，我就快乐的安息”这句话写出来“雨”的什么精语文

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