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共找到 12 与忽见一学生埋头大睡 相关的结果,耗时21 ms
结合语境,按要求回答问题。音乐课上,师生正在欣赏钢琴曲《秋日私语》,忽然看见一学生在埋头大睡,老师叫醒他,对他说:“你怎么把《秋日私语》听成了《摇篮曲》?”
语文
1.老师这句话的言外之意是:
音乐课上,师生正在欣赏民歌《茉莉花》,
忽见一学生埋头大睡
,老师叫醒他说:“你怎么把《茉莉花》听成了摇篮曲》?”学生面带愧色,却幽默的解嘲道:“—————————。”
其他
——————————————
结合语境,按要求答题音乐课上,师生正在欣赏《黄河大合唱》,
忽见一学生埋头大睡
,老师叫醒他说:“你怎么把《黄河大合唱》听成了《摇篮曲》?”学生面带愧色,却不失幽默的自我
其他
!
音乐课上,失声了,总在欣赏船江号子,忽见一学生,埋头大睡,老师叫,他说你怎么把传江号子听成了摇篮曲
语文
八年级语文口语交际结合语境,按要求回答问题音乐课上,老师正带领大家欣赏四川民歌《川江号子》,
忽见一学生埋头大睡
,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’
其他
言外之意是:________
语文问题情景:音乐课上,师生正在欣赏四川民歌,忽见一个学生埋头大睡,老师叫醒他说:"你怎么把听成了?学生面带愧色,却不是幽默地自我解嘲说:"()”根据语境,在括号内填入合适的句子.
其他
音乐课上师生正在欣赏音乐,忽见一,学生埋头大睡老师叫醒他说,你听的是摇篮曲么?学生面带愧色却不,失
语文
结合语境,按要求答题。音乐课上,师生正在欣赏《黄河大合唱》,
忽见一学生埋头大睡
,老师叫醒他说:“你怎么把《黄河大合唱》听成了《摇篮曲》?”学生面带愧色,却不失幽默地
语文
的是:___。
言外之意是什么音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,
忽见一学生埋头大睡
,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成《摇篮曲》了?”学生面带愧色,却不失幽默自我解嘲
其他
- 。”老师的言外之意什么,
音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,
忽见一学生埋头大睡
,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“
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