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四、在下列横线上填上合适的古诗名句。家长们常用“，”教导我们要努力学习；老师常用“，”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，语文

临分离，我们用“ ____

照样子改写句子例：他万分焦急.他焦急得像热锅上的蚂蚁.1:克雷斯帮助别人很热情.------------------------------------2:克雷斯十分感动.--------------------------------附：好的再加50 语文

下面成语表达了不同的感情，请分别写在横线上。神机妙算无微不至口若悬河和颜悦色斗志昂扬好高骛远喜出望外盛气凌人耀武扬威褒义词：语文

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1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

在这三篇散文中，有许多表示时间的语句，将这些语句找出来，联系全文，谈谈它们在表达作者思想感情或安排文章结构上的作用。语文

急急急真的很急的，关于同学之情的名言大家好是这样的我上次看到一小段写同学之情的短句是文言文的我记不起来了是什么相聚然后什么鳌头的谢谢感激不尽其他

任选一题作文请以“做”为话题作文。要求：①另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，语文

写几句富有诗意的句子写几句富有诗意的诗句，要求：把自己抽象的情感寄寓在具体的形象上要积极向上一些的！！好的会追加的！！其他

语文八年级上册根据意思写出相应的成语1.势头强盛,不可阻挡.2.慌慌张张,不知怎么办才好.3.形容原来的东西毁坏净尽或完全失去.4.看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤. 其他

等小的不值得一提._____

《苦寒行》中开头两句诗具有什么作用?“北上太行山,艰哉何巍巍”具有什么作用?《苦寒行》中表现了诗人怎样的思想感情? 语文

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