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下列说法有误的一项是A.本文是一篇写景抒情散文。B.文章状写了大海的两种不同的美，表达了作者积极向上的人生态度。C.文中作者从听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉五方面抒写了听潮的感其他

在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）A、人生观B、世界观C、价值观D、人的情感与态度政治

一个人是否具有丰富的文化素养，其核心和标志是[]A．能力、方法、情感、态度、价值观B．世界观、人生观、价值观C．行为态度和文明礼节D．科学知识水平政治

2.新课程课堂教学三维目标指的是知识与技能、情感态度与价值观及（）。A.文本与课堂B.教师与学生C.过程与方法D.课程与评价3.对促进学生思维的教学策略表述正确的是（其他

直觉思维 D.抑制逻辑思

人格的魅力形成于生活的历练中，又常常闪现于举手投足间。一个谦和的微笑，一个挺拔的站姿……都足以显现你的态度和情感。请以《他（她）的人格魅力吸引了我》为题，写一篇文语文

如何理解"感恩"不一定要感谢大恩大德,"感恩"可以是一种生活态度,一种善于发现关并欣赏美的道德情操? 语文

8.[2015•荆州]高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受。培养高雅生活情趣的重要途径是()A.乐观的生活态度B.广泛的兴趣爱好C.丰富的文化生活D.高尚的道德情操其他

乐观、幽默的生活态度[]A．可以使我们更好地体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣B．对培养高雅的生活情趣没有什么帮助C．是性格外向的人独有的D．是天生的，政治

参加合唱团、航模制作等各种社团活动，激发了兴趣，陶冶了情操，让我们感受到了校园生活的快乐．这种追求高雅生活情趣的途径是（）A.对新事物的好奇B.幽默的生活态度C.从众政治

乐观、幽默的生活态度[]A、可以使我们更好地体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣B、对培养高雅的生活情趣没有什么帮助C、是天生的，很难在后天培养起来D、是性政治

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