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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？请写出一句并简要赏析。（4分）示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？谱写出一句并简要赏析。示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？请写出一句并简要赏析。示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用了设
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？请写出一句并简要赏析。示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运
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在“诵经典”“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？请写出一句并作简要赏析。示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运
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在“诵经典”“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？请写出一句并简要赏析。示例：“间君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问
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在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中，有打动你的文采斐然、
情韵兼美或富有哲理的诗句
、歌词吗？请写出一句并简要赏析。示例：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
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