早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 350 与想想课文内容 相关的结果,耗时218 ms
1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者
语文
请从下面两题中任选一题作答。甲白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)联系课文内容,展开你想象的翅膀,将以上语句扩展成100字左右的写景语
语文
以手共搏之。(《战国策》)联
初一上册语文,《古诗四首》课后题,会的进来.1.钱塘湖春行根据诗的内容写出诗人的行踪.2.诗中“最爱湖东行不足”一句表现了诗人怎样的思想感情?钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面
其他
不足,绿杨阴里白沙堤。
根据课文内容写出表现屈原高尚品质和爱国情怀的诗句。坚持真理,献身理想
语文
二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同,但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文,我们会联想到“团结力量大,合作能成功”等名言警句,请
语文
下列各句对课文的相关内容分析不正确的一项是()A.《荷塘月色》是以写景为主的抒情散文,作者通过荷塘、月色,委婉而曲折地表达了不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的
语文
——“一死生,齐彭殇”。
页码是一种态度(1)这一部分(第③、④自然段)内容中多处用了表示时间的词语,在表达效果上有什么作用?请你仔细体会,然后试着写一写。(2)请你联系全文想一想,课文的最后一
其他
,你认为是一种什么态度?结合
结合课本中的月光曲一文内容,比一比,想一想,贝多芬是一个怎样的人?用上恰当的关联词,用一两句话评价
语文
苏教版六年级下册语文评价手册21课预习3,找出文中表示时间的词语,然后根据词语,试着有条理地概括文章的主要内容.莫泊桑的付出得到了福楼拜是的肯定,这样的结果不由得让人想到这样的
语文
三、根据课文内容填空。1.你从远古走来,;你向未来奔去,。你用纯洁的清流,;,推动新的时代。2.我幻想它是地图,它居然就是地图了。这,那,中间。碰巧有几只小虫子爬过
其他
课文给我们的收获是 。在课
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: