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“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.
政治
识对客观事物的反作用
“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”,这两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识D.是
政治
“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是()A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识D.是否承认思
政治
4.对人性的看法,荀子主张性恶论,认为礼义是圣人所制定用以扰化恶性,而使之变为善,但又不主张纯粹的感化。这说明他倡导()A.发明本心B.知行合一C.礼
历史
进入中学,赵小艳经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是()A.控制情绪,等待别人来主动关心B.埋头读书,多与科学知识交朋友C.走出个人
政治
进入中学,小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是()A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中B.埋头读书,多与知识交朋友C.
政治
普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是A.以人为中心的世界观B.人的主观感受的重要性C.知行合一的认识
历史
求2010马克思主义基本原理作业形而上学唯物主义物质观的错误是()A、.否认物质的客观性B、否认物质的可知性C、把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆D、把可直接感知的实
政治
.这说明( ) A、认识产生
恩格斯认为:“物、物质无非是各种事物的总和,而这个概念是从这一总和中抽象出来的。”对“抽象出来”的正确解释是()A.概括本质B.
感性认知C
.精神范畴D.实践积累
政治
上了七年级,温瑶同学内心感到孤单寂寞,经常独来独往,你认为改变这种孤僻性格的最好办法是()A.尽快适应新环境,多结交新的朋友B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友C.心
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