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照样子填空。例:懒洋洋地晒太阳
慢吞吞地
说兴冲冲地走进来懒洋洋地
慢吞吞地
兴冲冲地懒洋洋地
慢吞吞地
兴
语文
请你照样子写一写。懒洋洋地晒太阳。懒洋洋地
慢吞吞地
说。
慢吞吞地
兴冲冲地走进来。兴冲冲地
语文
阅读短文,回答问题。英子犹豫了一会儿,
慢吞吞地
站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于阅读短文,回答问题。英子犹豫了一会儿,
慢吞吞地
站了起来,眼圈红
其他
掌声,那掌声热烈而持久。在掌
这段文字中的老师言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?上课铃响了,李强仍
慢吞吞地
往外走,进教室之后,仍然不紧不慢地走到座位上。此时,老师笑着对大家说:“李强同学真
其他
。”教室里爆发出一阵哄笑。
学生:老师,罗嗦这个词怎么解释?老师
慢吞吞地
在黑板上写了“罗嗦”两个字,然后不紧不慢地说:罗嗦,罗嗦嘛,就是说话拖泥带水,罗里罗嗦,讲话不清楚,不利索,所谓罗嗦者,麻烦也,麻烦也,令
其他
是罗嗦,那么我的罗嗦就是很有
上课铃声响了,某位同学还
慢吞吞地
往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批
语文
,你认为老师的言外之意是什么
口语交际.上课铃声响了,某位同学还在
慢吞吞地
往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“xx同学真是一个听话的好学生,上次她在楼道里乱追乱窜,老师批评
语文
读了这段文字,你认为老师的言
初三语文口语交际上课铃响了,某位同学还
慢吞吞地
往教室走,进教室之后,依然不紧不慢的走到座位上,此时老师笑着对大家说:“XX同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱坠乱
其他
----读了这段文字,你认
八(1)班下节课是到音乐教室上课,这个班的同学应该()A.听到上课铃响后,匆匆忙忙跑去音乐室上课B.上课铃响后,才三三两两慢
慢吞吞地
走去上课C.在上课预备铃响之前排好队
政治
选择恰当的词语填空.选择恰当的词语填空.
慢吞吞地
默默地深深地早早地1.英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台.2.她很文静,总是()坐
语文
就来到教室,下课后,她又总是
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