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一年级（我的成长足迹）家长的期盼怎样写? 其他

徜徉于初中校园，回望那些年我们一起走过的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右，有很多故事值得回味；青春友爱的同学，循循善诱的老师……请拿语文

以上的文章。要求：（1）贴近

回顾中国共产党走过的90多年的足迹，有些城市永载史册．我们依次选择上海、南昌、遵义的理由是（）①中国共产党成立之地②长征的正确航向，党历史上生死攸关的转折点③人历史

"与你同行"作文站在青春的路口,回望成长的足迹你是否发现,在成长的过程中,你所走的每一步,都有很多人相办左右,含辛如苦的父母,循循善诱的老师,慷慨无私的朋友,甚至擦肩而过的陌生人... 其他

2.照片，能记载历史的瞬间；照片，能留下美好的记忆;照片，能记录成长的足迹；照片，能承载一份份温暖……下列是新中国领导人与少数民族在一起的历史照片，请识读图片：历史

么？有什么意义？ (2)

2.照片，能记载历史的瞬间；照片，能留下美好的记忆;照片能记录成长的足迹；照片，能承载一份份温暖……下列是新中国领导人与少数民族在一起的历史照片，请识读图片：结历史

么意义？ (2) “五十六

六年级下册习作选后记（题目是:成长的足迹）内容是一些小练笔,一些生活中的事,还有就是演讲稿. 语文

阅读下面的内容，完成下面3题子长生平喜游，方少年自负之时，足迹不肯一日休，非直为景物役也，将以尽天下大观以助吾气，然后吐而为书。今于其书观之，则其平生所尝游者皆在焉语文

竹上犹斑斑，而不知鱼腹之骨尚

阅读下文，完成第1—5题。子长生平喜游，方少年自负之时，足迹不肯一日休，非直为景物役也，将以尽天下大观以助吾气，然后吐而为书。今于其书观之，则其平生所尝游者皆在语文

，悼妃子之恨，竹上犹斑斑，而

我们成长的足迹,真可谓什么填成语或名言历史

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