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允许误差里的≤100mm怎么理解!我问的是一个排水管的设置时的平面位置允许误差是≤100mm,我不理解这个100mm是针对设计值是正数,还是负数.就是到底是比设计大,还是比设计小啊! 数学

the的后面不是只能加单数吗?不可数/可数,单数复数都可以加吗?例如：Hecanwatchactorssaythewords.我有点你不理解英语

稀硫酸不与铜反应,但在稀硫酸中加入双氧水后,则可使铜顺利溶解,这是什么原理如果只是反映的化学式我知道其他

社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。这段话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验政治

B．①③ C．②③

社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。这段话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验政治

C．②③ D．③④

社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新，是引导社会前进的强大力量。这段话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验政治

C．②③ D．③④

复合函数求导求y=x的x次方的导数。两边取对数，得：Iny=xInx，两边求导得y’/y=1+Inx，后面的步骤我都能理解，就是Iny转到y'/y看不懂，，求详解。。（刚学导数，请尽量详细些，万分感谢！其他

将CO,CO2的混合气体3.4g,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部通入足量石灰水中,溶液质量增加4.4g1,求原混合气体中CO质量我比较不理解的是为什么4.4-3.4=1是CO与CUO反映后气其他

将CO,CO2的混合气体3.4g,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部通入足量石灰水中,溶液质量增加4.4g1,求原混合气体中CO质量我比较不理解的是为什么4.4-3.4=1是CO与CUO反映后气化学

在我国，公民既是权利的主体，又是义务的主体。对此理解正确的是（）①没有无义务的权利，也没有无权利的义务②权利和义务是不能放弃的③每一位公民都享有同样的权利和政治

③ C．①② D．③④

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