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经过学习,我们掌握了大量的科学知识,请你判断下列说法正确的是()A.在1:5000的地图上,图上距离为4cm,则实际距离为2000mB.地球是人类赖以生存的家园,地球表面积约为4400万平
语文
.全球由六大板块组成,六大板
水是地球表面上普遍存在的化合物,我们可以用我们学习的物质结构与性质的有关知识去认识它.(1)水的组成元素为氢和氧.氧的基态原子的价电子排布图为,氧的第一电离能在同周期
化学
层电子对互斥理论,水分子的V
地球仪是我们学习地理知识的好帮手,有关地球仪的叙述正确的是()A.地球仪上的地轴、经纬线在地球上是真实存在的B.地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定比例把它缩小而制成的C.人们
其他
人类生活在地球上的意义是什么?比如,我们学习知识是为了什么?为什么要有人类?
语文
请运用神经系统的知识完成下列问题.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.(1)
语文
生振动的结构是鼓膜;具有对声
通过学习化学知识,我们可以解释一些生活中的问题:(1)电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其目的是:.(2)衣服上的油污可用汽油洗去,其原理是.(3)冬天在汽车水箱
化学
16孔等多个品种,理由是__
六年级简便计算题和修改病句!急啊!!62.5%+3又7分之4—(2又7分之4—8分之3)=?1.
我们在学习上
应该要有不怕困难的精神.2.《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看.3.我上完五年级
其他
-----------会的人
回答这个成语问题?“马”字成语的运用.1、在理想上,我们要以年段冠军---------(前进方向),要-------(争先恐后),--------(坚持不懈),直到------(取得胜利).2、在学习上,我们要拿出-------
语文
种劳动),直到立下-----
生活处处有语文。在语文课上学习语文当然是主要的,但也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学语文的活动。(1)请为你所在班级设计一份开展
语文
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学习完隋唐时期的历史后,小明写了一段总结:指南针是我国人民的伟大发明。早在春秋时期,人们已发现磁石指示东西的特征,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。南宋时,制
历史
家的航海活动,创造了条件。小
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