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劳技课上，同学们领到了一根长方形木条（图3），班长倡议：
我们用锯子分割一下
，然后用强力胶粘起来，为数学老师做一把有一个角30°的直角三角板．于是同学们分成甲乙两个组，进行
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_；∠2=______；乙小
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