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我们的心儿仿写语文

“踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香.我祝福秋天.“这篇课文的课后题南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹.（掠过加点）解释加点词语的含义和作用语文

一次残疾儿童运动会上,9名参带着全部都是身体或治理方面有缺陷的孩子.他们整齐的排在百米起跑线上.接着枪声一向,.（中间）.我们不怕先天缺陷,最可怕的是人们道德流失,心灵沙化和精神语文

的缺陷,这样写有什么作用?3

我们的方阵阅读答案,今晚就要!“我们的心儿又和/鸡毛信一起,/穿过封锁线,/迎来/黎明的曙光.”中的“黎明的曙光”指什么?“我们/从历史走向未来,/有一面旗帜/在前面高高飘扬"中的”旗帜2 其他

下列句子用了什么描写方法黄莺一听,马上嚷开了：“准是发个我的.我唱的歌最动听!”鸟王听了这句话,像喝了一杯甘露,精神一振,心想：“喜鹊真是忠心耿耿!”鸟儿们不再争了.大家用敬佩语文

《遇》读后感急用《遇》菲律宾机场意外的热,虽然,据说七月并不是他们最热的月份.房顶又低得像要压到人的头上来,海关的手续毫无头绪,已经一个钟头过去了.小女儿吵着要喝水,我心里焦其他

去,只呆呆的站着.忽然,有一

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示[]A．父母在，不远游B．儿女大了不由娘C．子女应政治

“谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的诗给我们的启示（）A.父母在，不远游B.母主内，儿闯外C.子女应该报答父母的养育之恩D.子女一切顺从父母政治

“不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀；一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。”与普希金这首诗歌属于历史

“不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀；一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变为可爱。”与普希金这首诗为相同流派历史

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