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急,求“选择”类型的修改病句（5句）例:没有语病的是（）A小虎把故事讲的那么引人入目,大家听的津津有味.B落后就要挨打,我们对这个道理理解太深了.C赵老师朗读玩课文后,同学们猛烈的语文

最高级的详细用法我们老师都是讲的adj前面必须加上定冠词the但是为什么可以说Greatistruthandstrongestofall.然后我在一本杂志上页看到了Ithinkthatproveswhoisstrongest到底最高级该怎么用啊（英语

（主要说明一下最高级什么时候

但是我没明白函数f（x)的定义域为（-2,1],则f（2x-1）的定义域为（）为什么2x-1的定义域就是(-2,1]?f在里面有什么影响老师给我们讲了我不怎么明白做题还是不会要跟我详细的讲讲里面fx的数学

把相关的概念给我讲一下

高中物理学中有一个很常见的绳拉小船问题,普通的速度合成或微元法或极限法我都会了.现在不明白的就是怎么用相对运动求解.我们老师讲的是若以绳为参照物,则看小船只看到沿绳收缩而无物理

船垂直于绳的速度,则可设想一

我现在是高一,感觉物理很难学,老师讲的很深奥了,我走神五分钟整节课都听不懂,题也做了不少,但没多大效果.题海真的有用吗?我们班还有做题做到晚上三四点的.我该怎么办就跟上老师的节语文

求名言,3、我们为什么读书?“”给出了最好的答案.现在有些同学对老师经常要求我们背诵很反感,其实,“ ”.一本好书,一篇美文,重要的地方不背诵怎么行呢?但是,读书也要讲究方法,“ 其他

是一个不屈不挠的人,她说：“

词语不正确的是()A我在默写小测中拿了满分,因为昨晚我（铭记）了这学期的古诗文B有机会参加这个我渴盼已久的科学名人讲座,我当然要（洗耳恭听）C当老师给我们播放美丽的日月潭风光语文

请教一道进城考试试题？？一位教师给三年级的学生讲古诗，刚刚板书题目，学生就开始背诵起来了。老师说“啊，我还没讲你们就会背了，那你们会写吗？”学生也说“会”，老师说，“ 其他

上课一开始老师这样处理古诗的

4．下列句子没有语病的一项是（3分）A.聆听了王老师关于古诗词诵读的讲座以后,对我们同学们的诵读水平有了很大的提高.B.3月5日,扬城千名青年志愿者走上街头学雷锋活动,赢语文

D.越来越多的同学逐渐意识到

选择地改病句,要把错的地方改出来.4.下列句子没有语病的一项是（3分）A.聆听了王老师关于古诗词诵读的讲座以后,对我们同学们的诵读水平有了很大的提高.B.3月5日,扬城千名青年志愿语文

少年儿童欢迎的国产动画片.D

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