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如何给新人补英语马上就要上高中了,有几个小学毕业的人来找我补英语,我开始的时候还多有信心的,可是补起没有那么简单.总觉得他们什么都不知道,书上的简短对话教了他们也不会读,而且
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读“我国的四大地理区域”图,完成24--27题下列诗词所描写的地区位于丙地区的是()A.会当凌绝顶,一览众山小B.大漠沙如雪,燕山月似钩C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯D.草
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《藏在心中的鲜荔枝》阅读分析2题藏在心中的鲜荔枝①小时候,我很不懂事。爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之
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件事却给了我很大的触动,使我
阅读下面文字,回答问题。藏在心中的鲜荔枝①小时候,我很不懂事。爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下
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“囊”中之物。可八岁时由吃引
阅读下面文字,回答问题。藏在心中的鲜荔枝①小时候,我很不懂事。爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下
语文
“囊”中之物。可八岁时由吃引
读语段,做练习。有趣的是,它偶尔也会和人开开玩笑。有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋()下来,然后()着皮鞋悠然而去,把那住躺在地上的女士急得哇哇乱
语文
)着围观的人群(
我正在思考着你的话,你的日志很有道理很励志,值得一读,所以我会常常来的.请把这句话翻译成英文
英语
我想要一句参加校园运动的激励我们同学的话``我们学校即将要开校园运动会,每个班都需要写一句话介绍自己的班的,在自己班出场的时候读。只要一句话,简单一些,能激励我们同学的
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英语单词词义记住了,但是发音记不住,读了一百遍离了音标还是不会读,怎么办?我是那种英语单词虽然读音不会读,但是中文意思都知道的单词,就是单词背了意思记住了,但是发音怎么都记不住
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读了,但是意思是记住了,就是
怎样记英语单词通常只要
我会读
就会拼,不过就是老记不住他的中文意思,这让我很头疼啊
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