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不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道数学

分一个方法.不过方法要具体,

关于地理的3道题，我想要解题过程图4所示区域在北半球。弧线a为纬线，Q、P两点的经度差为90°；弧线b为晨昏线，M点为b线的纬度最高点。回答6～8题。6．若此时南极附近是极昼，P点所在其他

7月份，图中M点的纬度数可能

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，简要回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是．（2）水通电分解过程中，不变的微粒是．（3）用湿抹布擦过的桌化学

的原因是______．（5）

六年级数学难一点的思考题,要带过程,是怎么想的老师让我们写数学日记,我要写我是怎么解开一道题目的,拜托各位高手了~~写得好加分,200字左右吧. 其他

为何我们要证明一个又一个的数学猜想和假说,是寻求新的数学思想还是追求一种解题过程中的感觉其他

英语翻译摘要：在学习了一学期的《环境与健康》这门课程后,我深深体会到了环境污染对人体造成的严重影响,尤其是了解到与我们息息相关的水污染问题后有了更深的感触.我想,通过这次的英语

,我提出了一些对处理污染方面

公务员的数学问题4木工师父做5个长50厘米宽32厘米高8厘米的抽屉,至少需要木料多少平方米?答案不重要,我想要解答过程数学

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻反映其他

2）两个对接的斜面，让静止的

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理物理

升到原来释放的高度；③减小第

关于lucas定律解决大组合数取模问题,求救!我不想要复杂的证明过程,我想知道怎么使用.lucas定律：求C（n,m)%p(p是素数）,即将m转化为p进制,每一位数是m0,m1..,n也转化为p进制,n0,n1...然后求C（n0 数学

.然后到了这里我还是看不懂,

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