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今天数学作业有道判断题我有点拿不定主意,判断：把一个长方形放大到原来的4倍,就是把这个长方形按照1：4的比例放大.我觉得是错的,又有点拿不定主意. 数学

我有道数学判断题,不知是对还是错.圆周率是圆周长与直经的比（）,这道题应打勾还是叉?我觉得应该是错的，我的想法：“圆周率是圆周长与直经的比”的最后一个字“比”应该改为“比数学

下面是一位初中学生习作中的一段文字，有多处错误，请按要求修改。在家中、除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤。鬼知道他用了什么战术。本来这也算不语文

他为“师傅”。②见我空闲下来

1.对e^y+xy-e=0方程两边对x求导得到e^y*y'+y+xy'=0不理解xy'从哪里得来的,麻烦来个表达好的同学讲解一下2、求函数f(x)=x^3+x^2+x-3的单调区间和极值点第二题我写错了应该是f(x)=x^3-x^2+x-3=0 数学

初中数学当x等于什么数时,x-(x-1/3)的值与7-（x+3/5）的值相等?百思不得其解,若有过程,感激不尽.应该是3分之x-1和5分x+3，谢谢，可能是大家理解错了，天哪，原来是我看错了符号，实在对不起数学

数学问题问一下哦,R属于全体实数,那么R^+属于什么?（R的右上加个加号）,如果我猜得不错,应该是正实数吧? 数学

求助:初二以上的前辈来回答.我初二以前数学都是不错的,但是到了初二上半学期,数学几何方面出现了困难,老师上课我都是听懂的,练习册也都会做,但是看到课外参考书就懵了,以前我都是得数学

初中的数学该怎样学习才会学得好?我小学是数学算不错的了,可到初中为什么听得懂,做起作业来会有几题不知道怎么做（真的只有后面的几题,还是龙门活页,一般都会）老师总说到后面就都政治

,老师出的一般都会做.

数学题的思考思路我数学不错.但是思考问题没有个清晰的思路..往往是..一卡住就很难拔得出来.希望高人指教, 其他

数学学得不错的请帮我算下2012年的7.13日到2013年的几月几日正好是520天.平年多少?闰年多少?数学学得不错的请帮我算下2012年的7.25日到2014年的几月几日正好是520天.平年多少？闰年多少？数学

我写错了

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