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[2014·江苏省南京市高三年级学情调研卷]“
我的作品有它的地理
,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特点,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾
历史
” 与此作品所属流派相一致
阅读下列材料:材料一如果冬天已经来临,春天还会远吗?——雪莱《西风颂》材料二
我的作品有它的地理
,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特产,它的人物和
历史
它的军队一样,总之,有它的整
“
我的作品有它的地理
,有它的谱系和它的家族,它的场所和它的特点,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族与平民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公
历史
C.
“
我的作品有它的地理
,有它的谱系和它的家族,它的构所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和平民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公子,
历史
工业革命后资本主义的基本矛盾
“
我的作品有它的地理
,有它的谱系和家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件……总之,有它的整个社会!”他部被誉为“社会百科全书”的作品是
历史
B
阅读下列材料:材料一丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。——雨果材料二
我的作品有它的地理
,正如有它的谱系和它的家族
历史
手艺者和农民,有它的政治家和
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