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the的后面不是只能加单数吗?不可数/可数,单数复数都可以加吗?例如：Hecanwatchactorssaythewords.我有点你不理解英语

"猫眼"是由什么镜做成的?是凸透镜还是凹透镜...所成的有是什么像/?这是一道物理题,也跟我们平时生活息息相关,相信聪明的你们能为我解答..."猫眼"其实我们日常生活中,防盗门上的那个观察物理

凹透镜.应以哪个答案为准?如

英语翻译1我们学习英语不仅要记单词,而且要学好语法.用aswellas2你今天所讲的,我是否能理解,还要看我记得笔记怎么样dependon+从句英语

谁能告诉我五年级上册语文课本第一课《师恩难忘》的第三题.我还记得题目是这样的：你是怎么理解”谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子”这句话的? 其他

雨果的名言“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要理解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活”，它告诉我们人类生命的独特性表现在[]①人类有理政治

的命运A．①②③B．②③④C

已知：硫酸铜在650°时可分解生成CuO、SO2和另一种气体物质.请你猜想该物质可能是什么并阐述理由.就是硫酸铜,不是五水硫酸铜.我知道是氧气，能把化学方程式写下，配平庅。得失电子总数其他

enjoy的用法Notonlymyfatherbutalsomymother(enjoy)theexcitingfootballmatchnow.这题目用enjoys还是isenjoying.选isenjoying我能理解,如果你选enjoys能否留个理由. 英语

你选enjoys 能否留个理

读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意加粗的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您语文

要用劳动换取食物。

读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意加粗的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的语文

劳动换取食物。

图中的三角形、圆形能帮助我们理解化学知识间的密切联系（1）根据图1可以分析出常用的灭火原理和方法，请你分析“森林火灾设置隔离带”的灭火原理（2）图2表示了三种物质化学

其中a处发生反应的化学方程式

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