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共找到 11 与我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海 相关的结果,耗时25 ms
下面诗句用了什么修辞手法?全句的意思是什么?我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海下面诗句用了什么修辞手法?全句的意思是什么?我要用手指那涌向天边的
其他
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下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是()A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来B.
语文
她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油
阅读下面的文字,完成下题。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光
语文
我之所以坚定地相信未来,
下列各句中修辞手法没用比喻的一项是()A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来B.她彷徨在这寂
语文
有你的铜枝铁干,/像刀,像剑
对第三节诗句的朗读,停顿不准确的一项是[]A.我要用手/指那/涌向天边的排浪B.我要用手/掌那/托住太阳的大海C.摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆D.用/孩子的笔
语文
下列各项中,修辞手法的运用与其他三项不同的一项是()A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来
语文
,却像春蚕作茧,紧紧地包着自
下面诗句用了什么修辞手法?全句的意思是什么?我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下“相信未来”。
语文
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9.下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是()A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的
语文
花朵/像沉重的叹息/又像英勇
下列句子运用的修辞手法与其它三项不同的一项是()A.它悬挂在那里,模糊的群山轮廓线托扶着它B.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖
语文
十八岁男孩子的雄心和梦D.
朗读、揣摩下列诗句,用“/”标出朗读中需要停顿的地方.
我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海
语文
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