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句子练习（1）李大双做事很认真.否定句：双重否定句：（2）我能不能把这个问题讲清楚.肯定句：（3）经过几天的奋战,大火被我们去灭了.反问句：第一题的两句话不能改变原意! 语文

英语问题,急得很,5分钟,快!请大家耐心一个个讲解其实整个就是一个问题一.1.iwanttogotochongqing.soi(amplanning)tovisittherenextweekend.这一单元我们是用现在进行时表示将来时,但这里我觉得英语

这里我觉得不应该用am pl

跪求以“不用谁来施舍阳光,我们自己是太阳”为主题写一篇演讲稿,350字到400字之间,1、解释一下这句话2、激励性的一些语言3、举一个可以证明这句话表达意思的事例4、总结,再次激励拜托语文

一道对数的题目Y=Lg(X^2-ax+1)的定义域为R,求实数a的取值范围Y=Lg(X^2-ax+1)的值域为R,求实数a的取值范围帮我分析一下怎么知道定义域为R时,b^2-4ac小于0而值域为R时,b^2-4ac≥0为什么?特别的帮我讲数学

c≥0

修改病句要答案（别给我讲什么问题类型直接写答案）1请你把这件事不要放在心上.2新来的李老师给我留下了美好而深厚的印象.3公园里很平静,因为这是金秋游园的最后一天,所以游人很少.4 语文

英语语法的问题帮我讲解一下下面第一句中的“by”和第二句中“which”的用法在这为什么这么用1.Iamnotconvincedbythesepoints我不同意这些论点2.Inbothhis“early”and“late”work,Wittgensteinpu 英语

genstein put f

自己买了一本英语学习方法的书,上面讲了如何精听的步骤：1,听懂（每个词,每个句都要听懂）我的问题是,这个听懂是听清楚他说的是什么单词以及它的发音,还是指单词的意义,或句子的意义语文

个文章不知道讲的是什么,所以

从高一开始学的,物质的量,我把书上所介绍的什么n与m与M与N与阿伏伽德罗常数都看懂了,可是课后的习题错的很多,也把我给弄晕了……下面给几道题,求讲的细1.等质量的CH4和NH3相比较,下列结化学

们的氢原子个数比为17:12

但是我没明白函数f（x)的定义域为（-2,1],则f（2x-1）的定义域为（）为什么2x-1的定义域就是(-2,1]?f在里面有什么影响老师给我们讲了我不怎么明白做题还是不会要跟我详细的讲讲里面fx的数学

把相关的概念给我讲一下

感叹句的问题1感叹句中有没有不加形容词的感叹句?2例如fun在感叹句中不加修饰词得情况下不可数但是在加修饰词得情况下就会可数(老师讲得可是我没有听懂）请问下对不对顺便举下其他

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