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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（
语文
→B可以代表脱分化过程，B→
七年级下内错角同位角同旁内角听不懂怎么办诶。有没有关于找这些角的诀窍之类的或者说方法。很努力的去听做题的时候还是不太懂。推荐一点教辅也可以那种题比较有难度但是讲解很
其他
学完课文《回忆我的母亲》后，班内举行了一次“走近父母”的活动，请你完成下列任务。1．同学们通过互相咨询或者请教师长具体了解了“走近父母”这一活动的可行性办法。在活
语文
_______ 2．古往今
（2012•南京二模）模型是人们为了某种特定目的丽对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者分
语文
示植物体细胞杂交过程，则从C
六年级数学金牌一课一练6.3一元一次方程及解法（1）（A卷）第三大题答案及解法.
或者教下解法
数学
（2011•徐汇区一模）模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法．对下列两个生物概念模型的理解或者
语文
若图1表示植物体细胞杂交过程
请英文达人来解答下问题Youwillbehappiness,butit'snotIgiven求教,这句话该怎么翻译并且,有无语法上的错误.或者其他错误.
英语
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