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送东阳马生序节选中所有之,以,其的意思?弗怠之,走送之,无致书以观,计日以还,以是人多以书假余,以衾拥覆,以中有足乐者门人弟子填其室,
或遇其叱咄
,俟其欣悦,余则緼
其他
下列加点的“其”与“亲旧知其如此”中的“其”意义和用法相同的一项是?A.其真无马邪?其真不知马也.B.鸣之而不能通其意C.
或遇其叱咄
,色愈恭,礼愈至D.悬泉瀑布,飞漱其间请回答的朋友表
语文
又患无硕师名人与游,常趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄
,色愈恭,礼愈至,不敢出
其他
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先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄
,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。1.用一句话概
语文
送东阳马生序节选中所有之,以,其的意思?3Q弗怠之,走送之,无致书以观,计日以还,以是人多以书假余,以衾拥覆,以中有足乐者门人弟子填其室,
或遇其叱咄
,俟其欣悦,余则緼袍敝衣处其间,
语文
根据所学课文填空。先达德隆望尊,门人弟子填其室,。余立侍左右,援疑质理,;
或遇其叱咄
,色愈恭,,不敢出一言以复;俟其欣悦,
语文
虽愚,___________
对下面文段中加点词的解释正确的一项是()余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄
,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。A.援疑质理援:
语文
俟:侍候
对下面文段中加点词的解释正确的一项是()余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄
,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。A.援疑质理援:引
语文
俟:侍候
下列诗文默写与原文一致的一项是()A.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.(范仲淹《岳阳楼记》)B.
或遇其叱咄
,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请
语文
无马!”(韩愈《马说》)D.
给下列加粗字注音。无硕师名人与游()
或遇其叱咄
()俟其欣悦()负箧曳屣()足肤皲裂()右备容臭()烨然若神人(
语文
縕 袍敝衣(
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