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某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化．（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是检化学

中加入2mL浓硝酸．c中反应

在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，请回答以下问题：（1）四种物质中属于化合物的是（填图中字母）；（2）该反应的化学方程式4NH3+3O2 化学

有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如下所示关系：已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊．请写出A和E反应的化学方程式：CO+CuO△.Cu+CO2CO+CuO△.Cu+CO2．化学

工业用苛化法制烧碱，其原理是以石灰石和纯碱为原料，经如图所示的一系列操作完成．（1）①的反应条件是，X的化学式是；（2）②的化学方程式是；（3）溶液C的溶质是化学

环使用的一种物质及理由是__

A、B、C、D、E、F是九年级化学上册常见的六种物质，它们之间有如图所示的关系，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，‘-’表示两种物质能反应（其它反应物、生成物及反应条件均化学

常见的液体，则F的化学式为_

A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分．（1）A是，C是．（2）反应②所属的基本反应类型是．（3）E物质作燃料的优点是（答一点化学

下列结论正确的是（）A．酸碱中和反应能生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体C．组成元素相同的物质化学性质不一定相同D．质子数化学

同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络。其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：(1)物化学

分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列（）A.碱的水溶液都呈碱性，所以呈碱性的溶液都是碱溶液B.中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应C.分子和原化学

种元素组成的纯净物一定是单质

（2010•青浦区一模）根据下图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．某化学兴趣小组对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究．以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好化学

，观察呈红色．【查阅资料】①

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