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我国古人就知道地理区域的差异性：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同．所以然者何？水土异也”．结合所学知识完成1-3题．我国东部地区形成南、北方主要差异语文

阅读下面的文字，完成练习。子产不毁乡校郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者语文

大决所犯，伤人必多，吾不克救

萨特无神论存在哲学,我们都是被偶然抛到这个世界上的,我们是“被抛者”,没有任何抛者对我们负责,我们选择不了我们到了这个世界上,所以,唯一能选择的就是我们可以自由的选择,我们先存其他

,而是我们先存在,再去寻找我

在《敬畏自然》第六段中作者说:"大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的","深意"在此应如何理解?限今晚.万分感谢阿. 语文

求老师解答：文言文阅读.文言文阅读.进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也.问：“小儿读何书?”以《史记》对.问：“何人所作?” 语文

之,不数行,辄弃去,曰：“亦

阅读下文，回答问题。进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问：“小儿读何书？”以《史记》对。问：“何人所语文

。”遂取书阅之，不数行，辄弃

阅读材料，完成下面题目（10分）小题1:用斜线给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）子厚之贬其忧悲憔悴之叹发于诗者特为酸楚悯已伤志固君子所不免然亦何至是卒以愤死。未为语文

遗物者，要当如是而后可也。观

哪两组加点词的意思相同?（）（）A.晏子将使楚得无楚之水土使民善盗耶加点字：使B.所以然者何?其中,颓然必窈.加点字：然C.齐之习辞者也亦荆吴形胜之罪也加点字：之D.生于淮北则为语文

指出下列句式的特点：1.夫晋，何厌之有？2.燕国见陵之耻除矣。3.大王来何操？4.不然，籍何以至此？5.不者，若属皆且为所虏6.此臣日夜切齿拊心也。7.晋军（语文

阅读下文，完成1～4题。郑人游于乡校注，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校何如?”子产曰：“何为?夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所语文

犹防川，大决所犯，伤人必多，

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