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《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗，其实验证了古人治学的三个境界，也可以说是反映了三个阶段。试用连线把三个境界与所属阶段对应起来。①衣带渐宽终不
语文
段②昨夜西风凋碧树。独上高楼
《香菱学诗》中香《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗,其实验证了古人治学的三个境界,也可以说是反映了三个阶段.试用连线把三个境界与所属阶段对应起来.
语文
A．顿悟阶段
下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。（重庆）①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉
语文
验财富，如果得到巧妙的运用，
直接测一段导线（不含电器元件）之间的电压,结果会是多少?按照电压的定义——电压是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量,应该测得电压不为0才对是吗?问题的
物理
如果一条直线截三角形两边的延长线所得的对应线段成比例,那么这条直线一定平行于三角形的第三边,这句话为什么不对?
数学
如果一条直线截三角形的两边的延长线,所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边证明下!
数学
操作与探究：对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以2，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线
数学
示的数是___；②若点B′表
对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以3，再把所得数对应的点向左平移1个单位，得到点P的对应点P′．（1）点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′
其他
_____；若点B′表示的数
操作与探究（1）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以14，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．如图1，点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操
其他
′表示的数是1414；若点B
初三语文使用连线把三个境界与所属的阶段对应起来.说明一下.《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗,其实验证了古人治学的三个境界,也可以说是反映了三个阶段.试用连
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