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共找到 332 与才接触 相关的结果,耗时31 ms
当一个半球紧密接触在盛有水的容器底部时(技术上完全接触)那么半球受到浮力吗有人说物体的侧表面必须是竖直方向的,不能倾斜才能不受浮力可是半球体虽然不竖直,但是哪里来的向上
物理
下列关于力的知识,说法正确的是()A.两个物体只有相互接触才能发生力的作用.B.宇宙空间的一切物体都受到重力的作用.C.物体在不受力的作用时,将保持原来的状态不变.D.
物理
某课外活动小组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”.(1)过氧化钠与水反应的化学方程式是.(2)装置I是制备纯净的(填化学式).则装置I中最适
化学
,应先打开弹簧夹K2,关闭K
烧柴火或一堆废纸,通常要架空一点才能燃烧更旺,其原因是()A.柴火和纸不是可燃物B.降低可燃物的着火点C.散热快D.使可燃物与空气充分接触
化学
烧柴火或一堆废纸,通常要架空一点才能燃烧更旺,其原因是()A.柴火和纸不是可燃物B.降低可燃物的着火点C.散热快D.使可燃物与空气充分接触
化学
怎样做才能使三年级的孩子写出值得写的事,在写出自己经历事情的时候能找出事件的意义,能有所感悟我现在在教三年级的孩子阅读和写作,但是在与孩子们接触后发现孩子们就是抱着完成任
语文
了也表达不出积极向上的意义,
A带正电,B不带电,他们靠近,为什么要用手接触一下B,再拿开手,才使他带负电,不接触也行啊大地能把+的电荷全中和吗?
物理
A带正电,B不带电,他们靠近,为什么要用手接触一下B,再拿开手,才使他带负电,不接触也行啊?负电和A带正电,B不带电,他们靠近,为什么要用手接触一下B,再拿开手,才使他带负电,不接触也
物理
,仅仅是多?不是全部?
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.油锅着火可立即盖上锅盖灭火B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C.可燃物与氧气接触就可以燃烧D.只有含碳元素的物质才能燃烧
化学
人体通过30mA的电流时,就有生命危险.若人体的最小电阻为1200Ω,允许加在人体上的最高电压为多少伏?若人接触照明电路的火线时,要求人体电阻超过多大时才不致有生命危险?
物理
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