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中学生应该学会客观地评价历史人物和历史事件。以下是某校历史兴趣小组对拿破仑的对外战争所作的评价,正确的是A.战争打击了欧洲的封建势力,但也侵犯了别国人民的利益B
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完全否定 D.战争维护
中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是:A.他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力B.他颁布《法典》巩固了资产阶级统治C.他
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评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用相同之处是()A.赢得民族独立B.维护了国家统一C.打击了欧洲封建势力D.
历史
中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是()A.他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力B.他颁布《法典》巩固了资产阶级统治
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和军事家
欧洲宗教改革运动的意义在于①打击了天主教会神权统治,促进了欧洲民族国家的形成②在欧洲,宗教的势力遭到严重削弱③封建君主专制得到加强④有利于西欧资本主义发展和资产阶级
其他
欧洲宗教改革运动的积极作用表现在①沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族国家的发展②打击了西欧的封建势力,有利于资本主义的发展③解放了人们的思想,为
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①②③④ D.①③④
下列对欧洲宗教改革历史作用的评述不正确的是A.打击了西欧的封建势力B.摧毁了天主教会的精神独裁C.对后来的资产阶级革命产生了重大影响D.直到19世纪它始终为资产阶级建立和
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下列对欧洲宗教改革历史作用的评述不正确的是A.打击了西欧的封建势力B.摧毁了天主教会的精神独裁C.对后来的资产阶级革命产生了重大影响D.直到19世纪它始终
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欧洲宗教改革的影响不包括A.摧毁了西欧的封建势力B.打击了罗马天主教会C.有利于资本主义的发展D.促进了西欧各国民族文化的发展18世纪的欧洲又出现了一次思想解放运动
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拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益,但又具有积极性的一面,其“积极性”指A.打击了欧洲封建势力B.颁布了《法典》C.打败了欧洲反法同盟D.防止了国家分裂
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