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某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

-+4H+ △ . Mn

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

HCl（浓）MnCl2+Cl

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

n2++Cl2↑+2H2O

某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了下图所示装置．打开分液漏斗D中活塞，缓慢加入稀盐酸至过量，与固体M 化学

换算成标准状况)．

在日常生活中我们经常会见到“白雾”，如打开冰箱能看到“白雾”，水沸腾时能看到“白雾”，春晚舞台能看到“白雾”等等．（1）某校小组同学扭转矿泉水瓶到一定程度，瓶塞会从瓶口物理

．（选填“增大”或“减小”或

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置．（1）小组同学在实验时，当打开A的分液漏斗的下面活塞后，发现漏斗内的液体未流下，其原因可能是．化学

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性，设计了如图的实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2．某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因化学

气22.4升，则被氧化的盐酸

某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．请回答：（1）当打开A中分液漏斗的活塞，观察到装置A中的现象是；反应的化学方程式．（2）B中白磷不化学

现象是___；反应的化学方程

（1）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，请看图回答问题：①A中化学

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：化学

_____．反应的化学方程式

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