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从A组中选用至少两个词语,b组至少选用一组关联词语,造出一条有神态、动作、语言描写的句子.A组：执着、善良、骇人听闻、随声附和、恍然大悟、苦心孤诣. 语文

从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写某人性格的话。（80字以内）A组：干净利落深恶痛疾看风使舵刮目相看拘谨执拗B组：不但……而语文

(2007年广州执信中学高三年级语文适应性测试)读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。(1)用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你语文

用下面词语中的两个写一段关于青春的话,要求运用比喻的修辞手法.玷污执著真谛黯然失色无与伦比语文

下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A．法国领导人执意会见达赖，一场抵制法国货的声浪两次在中国网站上掀起。对此，一些法国政客竟不以为意。B．伴语文

至有的还引起了严重的纠纷。

《礼记·中庸》云：“舜其大知也与，舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，而用其中于民，其斯以为舜乎！”下列人物的为政理念与该主张最接近的是A．梭伦B．亚历山历史

下列词语中，没有错别字的一项是（）A．蝉联喝彩得鱼忘荃美轮美奂B．踯躅亲睐绵里藏针殒身不恤C．岑寂付梓两全其美意气用事D．颓圮执拗稍安毋躁砥砺德行语文

从下面备选词语中至少选用两个词语,并且用上一种修辞手法,写一段描写某人勤奋工作的话,注视,执着,废寝忘食,坚持不懈,鞠躬尽瘁,千辛万苦,兀兀穷年.快速度语文

6.对“亲其师,信其道”这话,你如何理解?7.两个学生在实验室,其中一个学生弄坏仪器,把责任推到另外学生的身上,两人起了争执,你如何处理?13.你如何理解师德?不用太长是面试题其他

知识背景在学习计算框图时，可以用“”表示数据输入、输出框；用“”表示数据处理和运算框；用“”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）尝试解决（1）① 数学

___；（2）①如图3，当输

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