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小学六年级数学题1.10元一张与5元一张的人名币共有405元,已知10元的张数是5元张数的4倍,那么两种面额的钱各有多少张?2.把棱长是1分米的正方体木块,切成棱长都是1厘米的小正方体木块,然后数学

1.王.张.李三个师傅在同一车间工作,王师傅3小时做10个零件,张师傅4小时做12个零件,李师傅5小时做16个零件.平均每人做一个零件各用多少时间?谁的工作效率最高?2.把长24厘米.宽16厘米的长方其他

个正方形?3.有两跟木棒,分

1.王.张.李三个师傅在同一车间工作,王师傅3小时做10个零件,张师傅4小时做12个零件,李师傅5小时做16个零件.平均每人做一个零件各用多少时间?谁的工作效率最高?2.把长24厘米.宽16厘米的长方其他

个正方形?3.有两跟木棒,分

第1题：1张长方形纸,宽是长的3分之2,在纸上画一个最大的圆,远的面积是108平方厘米（П取3）.求长方形的面积.第2题：把一个正方形的一组对边分别增加4厘米和减少11厘米,这个正方就变成一数学

做9天,再由乙单独做4天就可

1、把一张长40厘米,宽12厘米的长方形纸,裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,问正方形边长是多少厘米,面积是多少平方厘米,至少可以裁成多少个?2、用长4厘米,宽3厘米的长方形数学

能拼成?3、一张长18厘米,

把一根方钢切割成三段,表面积增加了36平方分米,已知钢材长4米,原来方刚的体积是（）,表面积是（小名用一张长80厘米,宽40厘米的长方形硬纸板,从四个角落个减去一个正方形,再折成一个高数学

长方体木块拼成一个大长方体,

在比例尺是1：4的图纸上，量得一个零件的长是5mm，这个零件的实际长度是多少厘米？如果把这个零件用6cm的长度画在另一张图纸上，那么这张图纸的比例尺是多少？数学

一张长8分米,宽6分米的长方形,现把它剪成长6厘米,宽4厘米的长方形小纸条,可以剪多少小纸条? 数学

芳芳把两张纸粘贴在一起,形成一个更长的纸条,这张更长的纸条长48厘米,其中一张纸条长22厘米,中间粘贴的部分长4厘米,另一张纸条长多少厘米? 数学

把4张各长15厘米的长方形纸条重叠粘贴在一起,重叠处长3厘米.现在粘贴成的纸条长多少厘米? 数学

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