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作图比例尺的问题求解,如果我要把小图放大的话怎么算呀.比如：要把图放大!我把1厘米的线段画成10厘米的线段,在标注时标的是1厘米,请问图的比例我应该写成1:10呢还是10:1呢? 数学

下图是某地等高线地形图（单位：米），读图回答问题。（9分）（1）从图中可以看出该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离米。图中的比例尺是线段式，请你把它转化为比例语文

米，该地形图的等高距是

判断1.图上距离（）实际距离A.一定大于B.一定小于C.一定等于2.在一张图纸上,用6cm长的线段表示3mm,这张图纸的比例尺是（）.A.1:2B.1：20C.20：1D.2：13.一幅地图的比例尺是80:1,表示把实际距数学

倍 C.不变

先把图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站的距离是多少厘米?并计算出两地的实际距离大约是多少?线段比例尺表示1厘米等于实际长度的600米数学

把下面的线段比例尺改写成数值比例尺，如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地距离是8.6厘米，这两地间实际距离是多少千米？其他

把线段比例尺改成数值比例尺是，在这地图上量得瑞安到杭州的距离是8.8厘米，那么瑞安到杭州的实际距离是千米．其他

把下面的线段比例尺用数值比例尺表示出来．其他

（q0o0•永泰县）如图A点是中心广场所处的位置，B点是学校所处的位置，两地实际相距q00m．（o）量一量图上A、B两点间的距离是十m，并把线段比例尺补充完整．（q）图书馆在中数学

是王老师家所在的位置，学校在

如图A点是中心广场所处的位置，B点是学校所处的位置，两地实际相距200m．（1）量一量图上A、B两点间的距离是cm，并把线段比例尺补充完整．（2）图书馆在中心广场东偏南45°方向100m 其他

，学校在王老师家的_____

问一个小学的数学应用题.把下面的线段比例尺改写成数值比例尺,如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是6.5厘米,这两地间的距离是多少千米?60~120~180~240~300||||||注:这数学

示多少千米.

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