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鸣机夜课图记(节选)蒋士铨铨四龄,母日授子四书数句,苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝,断之,诘屈作波磔点画①,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日训十字,明日
语文
皆出于母。母工纂绣组织,凡所
2.下列加粗词语的意义和用法相同的一组是()A.
抱铨坐膝上教之
臣之客欲有求于臣B.旋复持儿而泣鸣之而不能通其C.儿怠.则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之D.
语文
阅读下面的文言文,完成1~6题。铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波磔点画,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日训十
语文
膝置书,令铨坐膝下读之。母手
阅读文段,回答下面各题铨四龄,母日授四字书数句,苦儿不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波磔①点画,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日训十字,明日
语文
书,今铨坐膝下读之,母手任操
(12分)鸣机夜课图记(节选)蒋士铨铨四龄,母日授子四书数句,苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝,断之,诘屈作波磔点画①,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日训十字
语文
衣服冠履,皆出于母。母工纂绣
课外文言阅读。(13分)鸣机夜课图记[清]蒋士铨铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔②点画,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日
语文
陈左右;膝置书,令铨坐膝下读
(一)鸣机夜课图记蒋士铃铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔②点画,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日训十字,明日,
语文
膝置书,令铨坐膝下读之。母
阅读下面的文言文,完成下题铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝,断之,诘屈波磔点画②,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识
语文
陈左右,膝置书,令铨坐膝下读
附加题(10分)鸣机夜课图记(节选)铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作波、磔②点画,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。日训
语文
陈左右;膝置书,令铨坐膝下读
鸣机夜课图记蒋士铨铨四龄,母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝断之,诘屈作:、磔②点画,合而成字,
抱铨坐膝上教之
。既识,即拆去。曰训十字,明日,令铨持
其他
膝下读之。母手任操作,口授句
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