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选择正确的解释。立：A.站。B.竖着放。C.立刻，立时，马上。D.生存。1．老奶奶把拐棍立在一旁。（）2．升旗时，我们在操场上立正语文

　　）

阅读下面的文字，完成下题。“诚斋体”意味着抛开书本这个“拐棍”，直接在大自然和现实生活中获得诗兴。杨万里有诗云：“山思江情不负伊，雨姿情态总成奇。闭门觅语文

。在诚斋诗中，大自然被诗人赋

阅读下面文段，完成第下题。“诚斋体”意味着抛开书本这个“拐棍”，直接在大自然和现实生活中获得诗兴。杨万里有诗云：“山思江情不负伊，雨姿情态总成奇。闭门觅语文

。在诚斋诗中，大自然被诗人赋

排列句子顺序。（）走到十字路口，我看见一位老奶奶拄着拐棍。（）暑假的一天，我到公园去玩。（）我连忙跑过去，把老奶奶扶过马路。（）老奶奶摸着我的头说：“ 语文

冬天的童话易宗明①秋日里，我从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我顺手捎回，插在了院子内的土堆上。②之后，我很快便把它忘掉了。只有语文

的水渍。 ③过了一段时

当儿戏,当花瓶,当拐棍儿其他

"汉语拼音是识字的拐棍,只要会认,会拼读就行了,没有必要抄写,默写."这个看法是对的吗? 语文

阅读下文，完成练习“诚斋体”意味着抛开书本这个“拐棍”，直接在大自然和现实生活中获得诗兴。杨万里有诗云：“山思江情不负伊，雨姿晴态总成奇。闭门觅句非诗语文

然便会呈献诗思。在诚斋诗中，

背上的太阳他折了一根树枝当拐棍，踩着泥泞，一步一滑地走。书店的店员帮他把六十本教材辅导书包装好，又忍不住劝他：“再等几天好么？最近雨水多，山路不好走，等天气好了语文

还没有书，再等下去，太耽误学

读一读,猜声母,一拫拐棍语文

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