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实验室用如图装置测定空气中氧气含量.将燃烧匙内红磷点燃迅速伸入瓶内并塞上胶塞.(1)红磷燃烧的主要现象是;(2)实验结束后,
拔开胶塞
,迅速伸入一燃着的木条,请猜测可
化学
____;②______.
如图所示的装置测定空气中氧气的含量.将燃烧匙中的红磷点燃迅速伸入钟罩中并塞上橡胶塞.(1)红磷燃烧的主要现象是写出反应的文字表达式为(2)实验结束后
拔开胶塞
化学
足21%,分析造成这种结果的
实验室用图装置测定空气中氧气含量.将燃烧匙内红磷点燃迅速伸入钟罩并塞上胶塞.(1)红磷燃烧的主要现象是;(2)实验结束后,
拔开胶塞
,迅速伸入一燃着的木条,请猜测可能
其他
______;b______
如图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体X,烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.
拔开胶塞
,迅速倒入另一种溶液Y,再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气
化学
、氧气X、氯化钾溶液Y
用如图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.
拔开胶塞
,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到
其他
化钠溶液(Y)D.氢气(X)
用如图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.
拔开胶塞
,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以
化学
C.一氧化碳(X)、
如图所示,在烧瓶里收集满某种气体,烧瓶用带导管(导管一端事先已经绑好一个气球)的胶塞塞紧.
拔开胶塞
迅速倒入某种液体,立即塞紧振荡,可以看到气球逐渐变大,则瓶中的气
化学
氨气、稀硫酸
用如图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.
拔开胶塞
,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到
化学
二氧化硫(X)、氢氧化钠溶
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