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中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是A．杰出的资产阶级政治家和军事家B．颁布《历史

同盟，打击了欧洲的封建势力

中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是：A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治C．他历史

中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是（）A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治历史

和军事家

拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（）A.平息国内叛乱B.建立法兰西第一帝国C.颁布历史

有助于巩固法国大革命成果，但对法国工业革命发展起负面影响的措施是A．立法议会颁布的土地法令B．国民公会颁布的土地法令C．国民公会颁布的全面限价法令D．拿破仑《民历史

拿破仑颁布《法典》的主要目的是[]A．防止封建王朝复辟B．扫荡欧洲封建势力C．镇压工农运动D．巩固资产阶级统治历史

拿破仑颁布《法典》的主要目的是[]A．防止封建王朝复辟B．扫荡欧洲的封建势力C．镇压国内工农运动D．巩固资产阶级的统治历史

拿破仑颁布《法典》的主要目的是[]A．防止封建王朝复辟B．扫荡欧洲的封建势力C．镇压国内工农运动D．巩固资产阶级的统治历史

法国资产阶级革命历程艰难曲折，下列事件按其时间先后顺序排列正确的是①《人权宣言》颁布②法兰西第三共和国建立③拿破仑称帝④波旁王朝复辟A．①②③④B．① 历史

拿破仑是叱咤风云的争议性人物。他这样对待别人的评价：“伟大到荒谬只一步之差，让人去评说吧！”他最伟大体现在A、颁布了《法典》B、成立了法兰西第一帝国历史

民主政治的先河

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