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浙教版八下语文作业本《雷电颂》答案。第5题、指出下列句子所运用的修辞手法，并简要分析其表达效果。1.你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲其他

指出下列各句所运用的修辞方法。(1)手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。()(2)顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜语文

摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音

3.指出下列句子所运用的修辞手法并分析其作用。(1)伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。(2)它像只突然断翅的鸟笔语文

有刚刚踏进成年行列的大斑羚

指出下列句子所运用的修辞手法急指出下列句子所运用的修辞手法（1）一到夏天,睡觉她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字.（）（2）我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更语文

非自己插嘴不可.（）（）

指出下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。（1）曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的语文

格在记者们的镜头里，定格在共

指出下列句子所运用的修辞手法。（1）盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。（）（2）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（）语文

指出下列句子所运用的修辞手法：1.书,人们称为人类文明的“长生果”（）2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.（）3.当水鸟站在垂柳的腰上唱歌时,流水也唱语文

指出下列句子所运用的修辞手法。1、在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。（）2、这封信成了我们家里的福音书。（）3 语文

）4、我

指出下列句子运用的修辞手法①这封信竟变成了家庭里的《福音书》了。大家时常读着，大家拿给所有的人看。（）②几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，语文

子挂着层灰土在枝上打着卷；枝

指出下列句子所运用的修辞手法,并分析其作用：1.远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发2.他们爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似发笑3.再者,如果不是内生活极其充满的人作为这里的语文

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