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浙教版八下语文作业本《雷电颂》答案。第5题、指出下列句子所运用的修辞手法,并简要分析其表达效果。1.你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲
其他
指出下列各句所运用的修辞方法。(1)手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。()(2)顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜
语文
摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音
3.指出下列句子所运用的修辞手法并分析其作用。(1)伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。(2)它像只突然断翅的鸟笔
语文
有刚刚踏进成年行列的大斑羚
指出下列句子所运用的修辞手法急指出下列句子所运用的修辞手法(1)一到夏天,睡觉她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字.()(2)我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更
语文
非自己插嘴不可.( )( )
指出下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。(1)曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了,穿着鲜艳民族服装的
语文
格在记者们的镜头里,定格在共
指出下列句子所运用的修辞手法。(1)盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。()(2)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。()
语文
指出下列句子所运用的修辞手法:1.书,人们称为人类文明的“长生果”()2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.()3.当水鸟站在垂柳的腰上唱歌时,流水也唱
语文
指出下列句子所运用的修辞手法。1、在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。()2、这封信成了我们家里的福音书。()3
语文
)4、我
指出下列句子所运用的修辞手法,并分析其作用:1.远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发2.他们爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似发笑3.再者,如果不是内生活极其充满的人作为这里的
语文
指出下列句子所运用的修辞手法。1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。()2.大漠沙如雪,燕山月似钩。()3.海鸥最重情义,心细着呢。(
语文
做的吗?是的。( )7.您
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