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请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一个句子。1．每一棵树都是我的知己，�请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一其他

这姑娘是谁呢？原来她是王母娘

请你指出下面句子所使用的修辞手法，并用你喜欢的两种修辞手法各造一个句子。1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）2．这姑娘是谁呢语文

方，谁能说这不是天地给我的恩

请你指出下面句子所使用的修辞手法。1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都请你指出下面句子所使用的修辞手法。1．每一棵树都是我的知己，它们迎其他

谈些什么呢？我猜你们津津乐道

指出下面句子所使用的修辞手法1.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?2.从窗内往外看,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小语文

4.你是荷叶,我是红莲,心中

指出下面句子所使用的修辞手法。1．银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……()2．孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗语文

3．你想，四周黑洞洞的，

指出下面句子所使用的修辞手法。（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）和煦的太阳微微含笑。（3）雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。。语文

指出下面的句子所使用的修辞手法。1．大漠沙如雪，燕山月似钩。()2．美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣……( 语文

( ) 4．白浪

请你指出下面句子所使用的修辞手法。1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）2．喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你语文

方，谁能说这不是天地给我的恩

指出下面句子所使用的修辞手法。1．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。()2．此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？()3．鳖接受了青蛙的邀请语文

，闪电划破了像铅块似的漆黑天

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