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《北京中小学语文学科教学21条改进意见》中的第三条指出：“在教学中重视对国学经典文化的学习，重视历史文化的熏陶，加强与革命传统教育的结合，使学生了解中华文化的悠久历史，
数学
以“阅读经典作品，提升思维品
《中国传统文化概论》中指出：“作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。”科举制的“合理性”主要表现在（）A.提高了
历史
幼儿园端午节活动方案
指在了解传统历史
行为教育
端午节，是我们中国的一个传统节日，我们要吃粽子，有的地方还要划龙舟、挂香袋等，不过，现在对于很多人来说，最快乐的莫过于是要放几天假期吧，我们这些大人肯定就是放几天假回去过端午，但是这幼儿园的孩子们可是还要举办一下端午节的活动。幼儿园举办端午与活动意在锻炼孩子们的动手能力和了解屈原的故事，从小培养他
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