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为了在实验室制取干燥的氨气，现提供有如图1实验仪器，请选择合适的仪器组合实验装置进行实验．（1）组合实验装置时各种仪器的正确连接顺序为（按从左到右的顺序写明仪器的编号① 化学

否已收集满（简述操作方法、现

（2014•西城区一模）小强同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验．已知电源两端电压为6V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R0的物理

下说法中正确的是（　　）A．

某校化学研究性学习小组设计如下实验方案，测定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数．方案一：按如图装置进行实验．并回答以下问题．①实验前先，B瓶中装的试剂为，D装置的化学

装置增重 8.80g，则样品

（14分）某校研究性学习小组，探究一定量的浓硫酸与足量锌充分反应产生的气体产物，进行如下实验：按图组装好实验装置，在A中加入5mL98%的浓硫酸和足量的锌粒，微热试管A，观察化学

时间后，C、D、E中的气泡量

（16分）某校高三同学高考前重做以下两个课本实验，请你回答实验过程中的相关问题：（1）铝热反应实验：取磁性氧化铁粉按课本中的实验装置（如图）进行铝热反应，将反应后所化学

铁块”中可能混有没反应完的磁

某校高三同学高考前重做以下两个课本实验，请你回答实验过程中的相关问题：（1）铝热反应实验：取磁性氧化铁粉按课本中的实验装置（如图）进行铝热反应，将反应后所得“铁块”溶于化学

有没反应完的磁性氧化铁外，还

科研小组为探究氮的化合物性质，按如图连接好装置，进行实验．将C处Pt丝加热至红热，再将A试管中物质加热，片刻撤去C处酒精灯．部分实验现象有：①Pt丝继续保持红热，②E中Cu片慢慢溶化学

aHCO3 ③NH4HCO3

二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质．为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察化学

是为了证明酸性物质使紫色石蕊

在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，井且化学

__．（2）滴入少量浓氨水后

在课外活动中，小斌按照课本实验(甲)探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图乙的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并化学

验。。

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