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按要求完成第6～8题。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”班级要开展“话说千古风流人物”综合性学习，请你结合活动，完成下面的题目。小题1:作为本次活动的主持人，请你设计一段语文

动途径来进行纪念。你会设计哪

班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分)活动一：说莲从下面三个小题中任选两题作答。①请你列举两种与莲有关的著名饮食：语文

国古代民间关于莲花的传统。（

文言文阅读阅读下面的文字，按要求完成小题（19分）胡俨，字若思，南昌人。少嗜学，于天文、地理、律历、医卜无不究览。洪武中以举人授华亭教谕，能以师道自任。母忧，服除，政语文

。俨斋沐告于神，虎遁去。桐人

从下面的文题中任选一题，按要求完成任务。小题1:寒夜中，总以为被子是暖的。其实，被子本身并不暖，也不会产生温暖。盖上被子后之所以感到温暖，那温暖并不是被子给的，而是我语文

阳、火炉，殊不知，我们的心就

听一段独白，按要求完成下面的听力理解任务。独白读三遍。(共10分，每小题2分)请根据所听到的独白内容和表格中的提示词语，将所缺的关键信息填写在下面的表格中。生词英语

阅读下面的报道材料，按要求完成后面的题目。（6分）据报道，由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程近日在北京启动。该工程将吸收孔子、孟子、曾子等圣贤语文

时间，在全国培养百万中华小孝

这个作业怎么做?任务型阅读理解：仔细任务型阅读理解：仔细阅读下面的短文并按要求完成后面的小题.Weareinaworldfullofcompetition.Ourparentscompetewithothersintheiroffices,ourbrothers 英语

eir offices, o

3．请按要求完成下面两小题。（1）下面选项中填入横线处，构成比喻最恰当的一项是（）偏重形式的古典主义达到极端，可以使作者丧失对具体事物语文

只能是被动地供游人观赏

阅读下面的文字，按要求完成下列各题。写每一篇小说，事谕我们都要为这篇小说定下一个调子。，或调予没有定准，小说就不能下笔。有时候，某一篇小说让我们破费踌语文

“转抽拔弦三两声，未成曲调先

按照题目要求作图：（1）完成甲图中的光的路线图．（2）请在乙图半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．（3）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示物理

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